SEMANA 11 PROYECTO COVID 19
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NOMBRE DEL ESTUDIANTE:……………………………………………
GRADO /AÑO: Decimos
PARALELO: “A” “B”
DOCENTE:
Roberto Chafla
FECHA DE PRESENTACIÓN: 24
de mayo del 2020
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APORTE No: ( )
QUIMESTRE;
Segundo
PRUEBA PARCIAL:
ASIGNATURA: Estudios Sociales
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PLAN EDUCATIVO
COVID-19
SEMANA 11
Del 26 de mayo al 29 de mayo del 2020
PLAN DE CONTINGENCIA
Recomendaciones:
Queridas familias y estudiantes, la suspensión de
clases que ha adoptado el Gobierno es una medida de prevención ante la
declaratoria de pandemia del coronavirus por parte de la Organización Mundial
de la Salud. En primer lugar, queremos invitarles a mantener la calma y a
aplicar las medidas recomendadas en el cuidado de nuestra higiene.
El Ministerio de Educación ha preparado un plan de
contingencia para continuar el proceso educativo de los estudiantes de los tres
niveles educativos, Inicial, Básica y Bachillerato de las diferentes ofertas
educativas, para ello se recomienda tomar en cuenta las siguientes indicaciones
para la realización de las actividades académicas que se sugieren en este
portal:
• El apoyo de las familias es primordial para el
éxito del desarrollo de las actividades.
• Las actividades están distribuidas por semanas y por grado/curso para las diferentes asignaturas de los currículos nacionales.
• El principal recurso para el desarrollo de estas actividades son los textos y cuadernos de trabajo de los estudiantes.
• Los productos que se obtienen al realizar las actividades académicas serán compartidos con la familia y posteriormente con los compañeros y compañeras de clase.
• Las actividades están distribuidas por semanas y por grado/curso para las diferentes asignaturas de los currículos nacionales.
• El principal recurso para el desarrollo de estas actividades son los textos y cuadernos de trabajo de los estudiantes.
• Los productos que se obtienen al realizar las actividades académicas serán compartidos con la familia y posteriormente con los compañeros y compañeras de clase.
¡Lo importante es aprender compartiendo con la
familia!
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Días
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Asignaturas
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Actividad
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MIÉRCOLES
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Estudios
Sociales
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Unidad:
7 Democracia y
participación
Tema: La democracia como base
de la vida social.
ACTIVIDADES
1.
Conocimientos previos
¿Qué significa la frase “Gobierno del pueblo”?
2. Lee las páginas 180, 181 y 182.
3. Desarrolla las actividades de las páginas 183 y
184.
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JUEVES
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Estudios
Sociales
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Unidad:
Democracia y
participación
Tema: Democracia y
participación ciudadana
ACTIVIDADES
1. Lee las páginas 185, 186
y 187
2. Responde :
·
¿Crees que todos los ecuatorianos han gozado de
los derechos de ciudadanía desde que el Ecuador nació como república?
·
¿Cómo han cambiado los derechos de ciudadanía?
·
¿Qué formas de participación ciudadana existen en
la actualidad?
3.
Razonamiento:
• ¿Cómo han
participado tú y tus compañeros en
la vida de tu
institución educativa en los últimos meses?
• ¿Han tenido
alguna participación en actividades públicas de tu localidad o del país?
3.
Desarrollen las actividades de la página 188 y 189
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Autoevaluación
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Responder:
·
¿Qué formas de participación ciudadana existen en
la actualidad?
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Ing.
Miguel Sánchez Roberto
Chafla Roberto Chafla
VICERRECTOR JEFE DE AREA DOCENTE
